21 mayo, 2019

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Educación basada en la evidencia: retos y propuestas de mejora. Una exposición impecable de la profesora Marta Ferrero. IMPRESCINDIBLE para no difundir estupideces. Por favor, no dejes de verlo.

La ciencia perdida: los curiosos casos de los protocolos de TDAH y de leer.es El doctor en Educación Juan Cruz Ripoll pone en entredicho los protocolos oficiales para la atención al Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) así como las orientaciones presentes en portales de Internet como leer.es, una iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que busca fomentar la lectura. A pesar del respaldo oficial con el que cuentan ambos, Ripoll argumenta que carecen de base científica y relega otras prácticas mejor fundamentadas desde la investigación.